Source: African Press Organisation in French
Source: Africa Press Organisation – French
Dans le cadre de sa plateforme virtuelle de mentorat et de leadership, « Au-delà du pouvoir ; Leadership, influence globale et impact », le Dr Rasha Kelej, PDG de la Fondation Merck (https://Merck-Foundation.com/), a partagé un nouvel article sur le leadership intitulé « Avant qu’une fille puisse réaliser son potentiel, sa famille et sa communauté doivent croire qu’elle en a un – Le leadership au-delà de l’évidence. » À travers cet article, le Dr Kelej souligne l’importance du soutien de la famille et de la communauté pour aider les filles à poursuivre leurs études, à développer leurs capacités et à réaliser leur plein potentiel.
Pour lire l’article complet et accéder à la plateforme, visitez :
Dans son article, le Dr Kelej insiste sur le fait qu’éduquer les filles exige à la fois des opportunités et un changement des attentes qui les entourent.
La sénatrice Dr Rasha Kelej (Ret.), PDG de la Fondation Merck, a partagé : « Offrir aux filles un accès à l’éducation est essentiel, mais il est tout aussi important de créer un environnement où leurs capacités sont reconnues, leurs ambitions encouragées et leur avenir soutenu. Les attentes familiales, les attitudes communautaires et les normes sociales peuvent influencer considérablement le parcours éducatif d’une fille et les opportunités qui s’offrent à elle. »
Le Dr Kelej souligne que le potentiel d’une fille peut être limité non pas par ses capacités, mais par les attentes placées en elle. « Lorsque les filles sont encouragées à apprendre, qu’on leur donne du temps et des ressources pour étudier, et qu’elles sont soutenues pour surmonter les défis, elles sont mieux positionnées pour développer leur confiance, poursuivre leurs ambitions et bâtir un avenir meilleur », ajoute le Dr Rasha.
Elle souligne en outre que les bourses et les opportunités éducatives doivent s’accompagner d’un environnement favorable à la maison, à l’école et au sein des communautés. Les parents, les enseignants et les dirigeants communautaires ont tous un rôle important à jouer pour veiller à ce que l’éducation des filles soit valorisée et que les filles soient encouragées à poursuivre leurs études et leurs aspirations. « Nous devrions transmettre ce message : « Tu peux apprendre. Tu peux t’améliorer. Nous t’aiderons à continuer », explique le Dr Kelej.
À travers son programme Educating Linda (Éduquer Linda), la Fondation Merck s’engage à soutenir les filles très prometteuses sur le plan académique issues de milieux défavorisés en leur offrant des bourses qui les aident à poursuivre leurs études. Ce programme reflète la conviction de la Fondation selon laquelle les contraintes financières ne devraient pas empêcher les filles talentueuses d’accéder à l’éducation et de développer leur potentiel.
« À travers notre programme Educating Linda, notre engagement en faveur de l’éducation porte un message plus large : croyez au potentiel d’une fille, donnez-lui l’opportunité de le développer et soutenez-la tout au long de ce parcours », a déclaré le Dr Kelej.
Le Dr Rasha Kelej souligne le rôle important des Premières Dames africaines pour encourager les familles et les communautés à accorder la priorité à l’éducation des filles. Grâce à leur leadership, leur plaidoyer et leur engagement communautaire, les Premières Dames peuvent contribuer à déconstruire les stéréotypes de genre, à promouvoir des attitudes positives à l’égard de l’apprentissage des filles et à inspirer les parents et les éducateurs à soutenir les filles dans la réalisation de leurs ambitions.
L’article insiste également sur l’importance d’un soutien pratique et durable. Encourager une fille à rêver n’est que le début ; elle doit également avoir accès à des ressources éducatives, à un environnement d’apprentissage sûr et au soutien nécessaire pour poursuivre ses études lorsqu’elle rencontre des difficultés. En s’attaquant à la fois aux obstacles financiers et aux attentes sociales, les familles et les communautés peuvent aider les filles à tirer le meilleur parti de leurs opportunités éducatives.
L’article est disponible sur la plateforme de mentorat et de leadership du Dr Rasha Kelej, « Au-delà du pouvoir ; Leadership, influence globale et impact », via Substack, qui a été lancée pour créer une ressource accessible conçue pour inspirer, guider et soutenir les futurs dirigeants, en particulier les femmes et les jeunes futurs dirigeants en Afrique, en Asie et dans les pays du Sud global. La plateforme est accessible à tous, garantissant que les aspirants dirigeants de tous horizons puissent accéder à un mentorat précieux, à des perspectives de leadership et à des conseils pratiques.
Lien vers la plateforme de mentorat et de leadership du Dr Rasha Kelej :
https://apo-opa.co/4ifIshI
Les articles sont accessibles sur le site web du Dr Rasha Kelej :
https://Rasha-Kelej.com/
Les liens vers les articles sont également accessibles sur le site web de la Fondation Merck:
https://Merck-Foundation.com/
Les liens sont également accessibles sur les réseaux sociaux du Dr Rasha Kelej et de la Fondation Merck.
À travers sa plateforme de mentorat et de leadership, le Dr Rasha Kelej s’engage à partager ses 32 ans de connaissances et d’expérience pour soutenir et guider les personnes ambitieuses à révéler leur potentiel caché, à atteindre leurs objectifs professionnels et personnels, et à devenir les dirigeants de demain.
Pour en savoir plus sur le parcours du Dr Rasha Kelej, visitez ses réseaux sociaux: Instagram (https://apo-opa.co/4s8UrBa), Facebook (https://apo-opa.co/4jiMIy6), X (https://apo-opa.co/4B9yxlp), et YouTube (https://apo-opa.co/4jBtrYT).
Distribué par APO Group pour Merck Foundation.
Contact :
Mehak Handa
Responsable du programme de sensibilisation communautaire
Téléphone : +91 9310087613/ +91 9319606669
E-mail : mehak.handa@external.merckgroup.com